Na OŠ Stični pridobili naziv kulturne šole in posebno priznanje za izredne dosežke na področju varovanja kulturne dediščine

Na OŠ Stična smo se v začetku leta na pobudo gospe Barbare Rigler iz JSKD Ivančna Gorica prvič odločili, da se z našo raznoliko kulturno dejavnostjo prijavimo na razpis Javnega sklada za kulturne dejavnosti (JSKD) za pridobitev statusa kulturne šole. Za pretekla tri šolska leta smo morali od mentorjev in organizatorjev kulturnih dogodkov zbrati podatke o naših aktivnostih in že po prvih dnevih nam je postajala jasna razsežnost kulturne dejavnosti na šoli, ki jo je bilo potrebno popisati.

Pred dobrim mesecem smo dobili obvestilo, da smo pridobili naziv kulturne šole, povabljeni pa smo bili tudi na zaključno prireditev na Vače, kjer je 1. junija 2012 potekala podelitev posebnih priznanj šolam za izredne dosežke na posameznih področjih.

Na zaključno prireditev na Vačah smo na vabilo organizatorjev odšli ravnatelj Marjan Potokar, trije predstavniki učencev iz 9. in 8. razreda in mentorica Branka Lah. Naši učenci so se udeležili delavnic na različnih kulturnih področjih. Učenka Eva Kovačič se je udeležila glasbene delavnice, učenka Klara Nograšek je ustvarjala z glino na likovni delavnici, učenec Robert Hrast pa je raziskoval kulturno dediščino Vač. Delavnice so vodili slovenski kulturniki, mentorji in ravnatelji osnovnih šol pa smo sodelovali na okrogli mizi na temo Kulturne dejavnosti učencev med šolo in društvom, ki jo je vodil podpredsednik Zveze kulturnih društev mag. Franci Pivec.

Na koncu prireditve je sledila težko pričakovana podelitev posebnih priznanj. Med 48 šolami, ki so pridobile naziv kulturne šole za obdobje od 2012 do 2015, so podelili še 13 posebnih priznanj v treh kategorijah (9 nazivov za izredne dosežke na posameznih področjih kulturnih dejavnosti, 3 nazivi za naj kulturno majhno, srednjo in veliko šolo ter naziv naj kulturna šola).

OŠ Stična je pridobila posebno priznanje za izredne dosežke  na področju varovanja kulturne dediščine. V utemeljitvi priznanja so izpostavili etnološko raziskovalna tabora na Muljavi in Višnji Gori, projekt Podružnična šola – gibalo razvoja, državni raziskovalni projekt Slovenske piramide izumirajo, mar ne? šolski raziskovalni projekt Raziskovanje naše preteklosti, naše sodelovanje na velikonočnih sejmih v občini in šolski muzej na PŠ Muljava.

Čestitamo vsem našim učenkam in učencem, njihovim mentoricam in mentorjem ter vodstvu šole, ki so s svojimi kulturnimi dejavnostmi in zavestjo o pomenu kulture prispevali k pridobitvi obeh nazivov.

Novico o naših dosežkih lahko preberete tudi v Dolenjskem listu (2. 6. 2012).

Branka Lah